Esta viñeta me da a entender la manera en la que coartamos la imaginación y los intereses de los niños más pequeños y vulnerables, ya que ellos dentro de sus limitaciones y posibilidades, tienen sueños que desean cumplir y llevar a cabo en un periodo corto de tiempo, como después de clase, en el fin de semana,... pero nosotros como maestros o padres llegamos y les establecemos nuestras intenciones a las que sin mayor rechiste van a tener que hacer caso, dejando a un lado todo con lo que habían soñado.
Tanto desde el punto de vista del maestro como el del padre, la relación con el niño debe consistir en un proceso mutuo, en el que se debe escuchar a las dos partes y según las circunstancias llevarse a cabo y cumplir los intereses y los deseos más factibles para ese momento. Pero en este proceso no debe debe regir la ley del mayor, la cual por desgracia utilizamos muy a menudo, ya que niños tan pequeños se limitan a hacer caso por el hecho de no saber defender sus posturas o por miedo a los castigos ante las posibles reprimendas.
Con situaciones como éstas podemos conseguir que el niño sea muy defensivo antes cualquier situación cuando crezca para poder así luchas por sus intereses o que sea tímido y los demás se aprovechen de su bondad y resguardo para hacer lo que quieran con él sin que este haya aprendido a defender sus posturas desde un punto de vista coherente y constructivo.